ABORDAJE INCLUSIVO Y APRENDIZAJE SOSTENIBLE

HOLA, BIENVENIDOS AL BLOG DE APRENDIZAJE SOSTENIBLE, TE INVITO A QUE CONOZCAS VARIOS ASPECTOS IMPORTANTES SOBRE EL TEMA DE APRENDIZAJE SOSTENIBLE.

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domingo, 30 de septiembre de 2018

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ORGANIZADOR GRAFICO DE LA LECTURA REFLEXIVA DEL CAPITULO 1 DEL CURSO IEAS

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COLLAGE RELACIONADO A LAS HABILIDADES DEL SIGLO XXI

EN ESTE COLLAGE SE MUESTRA COMO LAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS DEL SIGLO XXI, ESTÁN ENFOCADAS A DESARROLLAR LOS PROCESOS DE COMUNICACIÓN, COLABORACIÓN, CREATIVIDAD, EL PENSAMIENTO CRÍTICO, LA PRODUCTIVIDAD Y LA SOCIALIZACIÓN, POR MEDIOS DE ESTOS SE POTENCIAN HABILIDADES QUE SON NECESARIAS Y QUE DEMANDAN LA SOCIEDAD ACTUAL.

LAS POLÍTICAS DE INCLUSIÓN DEBEN DE ESTAR EN FUNCIÓN DE PROMOVER LA EQUIDAD PARA GARANTIZAR LA PARTICIPACIÓN ACTIVA, PERMITIENDO DESARROLLAR LA CREATIVIDAD Y QUE SE DESENVUELVAN EN CUALQUIER ÁMBITO, LOGRANDO DEFENDERSE POR SÍ SOLOS, DESEMPEÑANDO ROLES EN LA MEDIDA DE SUS CAPACIDADES, MEJORANDO SU AUTOESTIMA Y ACEPTACIÓN.

EL DOCENTE TIENE QUE ESTAR A LA VANGUARDIA DE LAS EXIGENCIAS Y LOS REQUERIMIENTOS DEL MEDIO, HACIENDO USO DE LAS NUEVAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS, INVOLUCRÁNDOSE ACTIVAMENTE DE LOS PROCESOS DE INNOVACIÓN, PARA ESTO EL DOCENTE DEBE DE ESTAR INNOVANDO CONSTANTEMENTE Y PARTICIPANDO DIRECTAMENTE DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE, SIENDO EL QUE FOMENTE LA CREATIVIDAD EL DESEO POR APRENDER DE SUS ALUMNOS.